基于互联网的应用型本科高校数学类专业创新人才培养模式研究
科学合理的人才培养模式的构建是创新型人才培养过程中重要的一环,数学在高等院校理、工、农、医等学科中占有重要地位.通过分析地方本科院校数学类专业现行培养模式存在的问题,提出依托互联网技术,以搭建专业基础知识养成、特色方向课程群建设和强化理论与实践紧密结合、应用与生产科研紧密结合为核心内容的"2+2"创新型应用人才培养新路径.
人才培养、创新型人才、数学
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G642(高等教育)
六盘水师范学院教学改革项目;贵州省卓越人才教育培养计划项目;微分方程与应用创新团队;贵州省教育厅自然科学基金项目
2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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