工程教育认证背景下计算机专业综合实习课程教学研究

摘要：

工程教育认证是开展实践教学的重要依据,专业综合实习是计算机科学与技术专业人才培养过程中重要的实践教学环节,在解决复杂工程问题能力的培养方面起着重要作用.在工程教育专业认证背景下,基于山东农业大学申请认证所用的《计算机科学与技术专业培养方案》,从教学内容、课程目标与毕业要求对应关系、实施过程及评价方式等方面,对专业综合实习展开教学研究,并将该研究成果应用于本科教学.

关键词：工程教育专业认证、专业综合实习、复杂工程问题、教学评价

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部2018年第二批产学合作协同育人项目;山东省高水平应用型立项建设专业群-山东农业大学计算机科学与技术专业

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180