基于STEAM教育视域下小学信息技术应用的探讨

摘要：

为践行立德树人的教育理念,小学信息技术教育被纳入综合实践活动课程中,这对学生创新能力的培养起到重要作用.STEAM教育理念的提出,则为信息技术课程的实施提供了理论依托.该文首先阐述小学信息技术课程内涵,分析在课程实施中的存在问题,结合STEAM教育理念的价值,将理念运用到小学信息技术教学上,提出基于STEAM教育理念的小学信息技术教学策略和评价策略,促进教学效果的进一步提升.

关键词：小学、小学信息技术、STEAM教育

所属期刊栏目：16

分类号：G633(中等教育)

资助基金：2017年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目项目编号:SJGY20170188

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-173,175