生态视阈下高校计算机基础翻转课堂构建

摘要：

翻转课堂近年来得到了广泛的关注.与传统的课堂不一样,翻转课堂更强调学生学习的自主性.随着科技的发展,翻转课堂与互联网得到了广泛的融合,为教学改革提供了更多的尝试.从教育生态环境的搭建,生态化知识的精选,高效的生态化教育方法精选和良好师生关系的维持等角度来探讨了生态化的高校计算机基础翻转课堂搭建.从生态的角度来探讨翻转课堂,是翻转课堂本土化的又一尝试.

关键词：教育生态、计算机教学、翻转课堂、教学改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文系四川民族学院校级教改项目"翻转课堂在民族高校计算机公共课程改革中的实践研究"研究成果之一

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143