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教育大数据视角下学习分析的应用研究

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随着信息技术和互联网大数据技术的不断发展,在各行各业中通过海量数据分析,整合相关资源,对行业发展有着重要的指导作用.而在教育大数据的视角下,可以通过大量数据建立起学习分析模型,深入分析一些学习行为和过程,从而为提升学习绩效以及学习科学规划提供理论基础,对于教育行业发展有着重要的推动作用.基于此,通过对大数据在教学学习上的应用进行分析,提出一定的学习分析方法,希望给相关人员提供一定借鉴[1].

教育大数据、学习分析、应用、研究

TP311(计算技术、计算机技术)

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

179-180

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1009-3044

34-1205/TP

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