大生态背景下高校教学管理信息化建设探究
大生态理论从生态学的角度诠释了可持续发展的全部内容,在此基础上提出的"大生态战略"则是全面实现可持续发展的最高理想.结合高等院校的管理体制,将各管理部门视为子系统,每一个系统都是一个完整的生态系统,这个总体的巨大工程的实施与完成就是高等院校的大生态.首先深入贯彻大生态理论,有助于改变高等院校各部门各自为政的局面,提高办公办学效率;其次随着网络技术与信息技术的快速发展,高等院校教学管理信息化建设已经成为我国高等院校教学管理体制发展的必然趋势,但当前的信息化建设依然存在信息化程度不高、信息资源建设落后等方面的缺陷,大生态理论的引入将改善此种现状,实现高等院校教育教学信息化建设长足的发展.
大生态、教学管理、信息化建设
G642(高等教育)
2018年贵州省教育科学规划课题"NCRE视阈下基于PBL教学法的数据库教学体系建设研究";贵州财经大学商务学院校级精品课程《数据库及应用》
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
105-106