基于混合式教学的多媒体技术课程探索与实践

摘要：

高校计算机基础课程的改革势在必行,多媒体技术课程作为高等学校非计算机专业的计算机基础课程之一,在教学中面临诸多问题.将混合式教学融入多媒体技术课程教学,进行教学过程的探索和实践,以验证其在课程改革中的可行性和有效性.

关键词：多媒体技术、混合式教学、计算机基础

所属期刊栏目：16

分类号：TP399(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224