浅谈优化初中信息技术课堂管理质量的有效策略
如今信息化教育越来越受到国家的重视,随着社会的发展,信息技术已经融入我们的日常生活中,成为我们不可或缺的一部分,故与信息相关的现代技术设备也越来越多地走入中小学生的课堂,提高了教学水平.初中信息技术作为专门培养学生信息技术知识的课程,也在这新的时代有了新的责任,那就是追求高效课堂,激发学生的求知欲和培养学生学习计算机的基础技能.该文结合实际教学经验,从课堂管理方面探讨如何提高信息技术课堂的教学水平.
初中信息技术、课堂管理、有效策略
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G642(高等教育)
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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