民办高校计算机专业促进学生多元智能发展的PBL学习方式研究
智能时代的到来,对人类的生产、生活、学习和思维方式产生了深刻的影响.民办高校计算机专业如何在新形势下进行人才培养,是目前面临的严峻问题.该文结合多元智能理论,研究民办高校计算机专业促进学生多元智能发展的PBL学习方式,利用"互联网+"环境,更好地实现资源共享,加强学生之间及师生间的充分交流、协作和反馈.其最终目的就是要培养出具有能思考,勤探索,敢创新,善于运用各种智能解决实际问题的多元智能型人才.
多元智能、民办高校、计算机、PBL
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G641(高等教育)
吉林省教育科学"十三五"规划课题《计算机专业人才核心素养与课程教学改革研究》;吉林省高教学会2019年高教科研项目:《民办高校计算机专业促进学生多元智能化发展的PBL学习方式研究》;吉林省高教学会2019年高教科研项目:《计算机专业慕课建设与共享机制的研究;实践》
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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