长文档编辑在大学计算机基础教学中的应用

摘要：

针对我国高校大学生本科期间普遍缺乏长文档编辑技能的现状,提出了在大学计算机基础课程增加长文档编辑教学的建议.长文档编辑要遵循规范的程序,必须使用样式和编号来保证格式和次序的统一,必须使用节来实现编辑单元的独立和联系,必须使用引用来实现图、表、公式、脚注、尾注、目录的插入,这样才能高效率地制作出长文档.通过在不同本科专业的实践发现,大学计算机基础课程增加长文档编辑教学内容,不但可以提高大学生长文档编辑的技能,而且提高了学习大学计算机基础的兴趣.

关键词：样式、节、目录、题注、脚注

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年安徽省大学生创客实验室建设计划;淮南师范学院2017年智慧课堂试点项目;安徽省自然科学基金项目

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103