浅析"互联网+"时代高中信息技术教学方式的转变

摘要：

"互联网+"时代的来临虽然为高中教育的全面开展创造良好环境,但同时,也对实际的学生能力培养和课程教学提出了更多的标准和要求.在此情况之下,教师就必须要对传统的课堂教学方法进行全面的分析和总结,在现有教学体系当中充分的引入"互联网+""教学方式,利用学生喜闻乐见的方式来开展实际的高中信息技术教学.该文首先分析了"互联网+"时代高中信息技术教学过程当中存在的问题,分别从课堂导入、课堂教学、课堂学习三个层面入手来分析了高中信息技术教学方法转变的措施,希望能对相关的研究有所助益.

关键词："互联网+"时代、高中、信息技术、教学方法转变

所属期刊栏目：16

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127