MOOC背景下医学院校计算机基础课程教学模式浅探

摘要：

随着医学信息化技术的不断发展,医学院校的学生在医学信息技术应用方面的能力就有了更高的要求.在医学院校的课程中,计算机基础是一门通识性公共课,与普通高校有共通性,但也有明显的区别.本文首先分析了当前计算机基础教学现状,及目前在线MOOC中计算机课程的设计,然后以上海健康医学院为例,提出了计算机课程教学模式的设计思路,希望能提高学生的信息化素养和计算机应用能力.

关键词：医学院校、计算机基础、教学设计

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海健康医学院教学研究项目;上海市卫生健康委2019年卫生健康政策研究课题

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116