基于MOOC平台的引领式学习在中职程序设计课程的实践
从自主学习到引领式学习,从以学生为中心变换到以教师为主导,学习模式的改变越来越让学生更加有效地学习.慕课的引入,让学生更加自由地学习.以慕课为学习平台,以引领式学习思想为指导,让老师更多地参与学生的学习活动,掌握学生的学习情况,提高学习效果.
引领式学习、慕课、程序设计课程
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G642(高等教育)
东莞市教育科研"十三五"规划2019年度课题2019GH408
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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