转型背景下C程序设计课程的实施方案
随着互联网技术的持续快速发展,C语言程序设计行业成为社会的热门行业,发展前景良好.与此同时,高校的C语言程序设计学科建设工作井然有序,致力于培养C语言方面的优秀人才,但从长远发展来看,目前高校在C语言教学中对学生实践和创新能力的培养还有欠缺和不足.当前阶段,教师教学过程中应适当利用项目任务为导向的实践教学模式,有针对性的提高学生的程序设计技能水平.基于此,本文从高校C语言程序设计课程教学的现状着手,首先简要分析了项目任务驱动课程教学的概念和优点,随后阐述了利用项目任务驱动高校C语言程序设计课程教学改革与实践的具体策略.
项目任务、任务驱动、C语言程序设计课程、教学改革、教学实践
16
TP311(计算技术、计算机技术)
四川省教育厅自然科学重点项目"一种基于GPU的实时烟雾模拟体绘制算法研究";四川民族学院2017年应用型示范课程项目"C语言程序设计";四川民族学院自然科学重点项目"一种改进的DBSCAN算法及其在Spark平台上的实际应用"
2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
65-67
