校企联动竞教融合-物联网专业培养模式探索
本文以研究本科高校物联网专业的发展为出发点,探索其培养模式,为专业发展提供理论依据,包括:人才培养方案、教材改革、教学改革、考试改革等多种形式;为专业发展提出方法:校企联动、竞教融合.在理论研究的基础上利用合理的方法来提高人才培养质量,为高校本科物联网工程专业的培养提出新模式,为辽宁理工学院信息工程系专业发展提供依据.
物联网、校企联动、竞教融合、培养模式
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TP311(计算技术、计算机技术)
本文为2018年辽宁省教育科学规划项目:"校企联动竞教融合-物联网专业培养模式探索"成果之一,项目编号:JG18EB129.负责人:张健;参与人:金蕊、赵丽霞等
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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