雨课堂在电机拖动实验课程中的教学实践

摘要：

近年来不断涌现出多种智慧教学工具,这些工具的使用有助于学生进行深度学习,有利于教师开展混合式教学.以《电机与拖动基础实验》课程为例,给出了"雨课堂"在此课程中的应用过程,详细阐述智慧教学工具在高校实验课程中所起到的作用.通过教学实践证实,这种教学方式能有效提升教学效果.

关键词：智慧教学、雨课堂、教学实践

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅质量工程项目"电机与拖动基础实验";安徽三联学院质量工程项目"电机与拖动基础实验";安徽省教育厅质量工程项目"电气与自动化教研室";安徽省教育厅质量工程项目"电子电气实验实训中心"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-158,165