新媒体环境下大学生心理健康教育优化机制的研究
随着信息时代的到来,新媒体的应用日益渗透到了大学生生活的各个角落,对学生的心理健康教育也产生了越来越重要的影响.然而,由于当今心理健康教育并未重视新媒体的影响,因而产生了学生的心理素质弱化、社交能力降低等弊端.新媒体平台的发展给大学生的心理健康教育既带来了机遇,又带来了挑战.当下的心理教育不仅有重视程度低和师资力量薄弱等问题亟待解决,更应顺应时代的发展,将新媒体科学地引入教学,以真正达到帮助学生心理健康发展的目的.
新媒体、大学生、心理健康教育、优化机制
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TP393(计算技术、计算机技术)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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