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面向物联网专业的计算机控制技术课程教学方法探索

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计算机控制技术涉及理论、方法和工具非常广泛,如何在有限学时内帮助学生掌握其基本知识并熟练运用到相关专业领域尤为重要.因此,结合物联网工程专业特点,在专业整体课程体系下,提出"以线为主,点面结合"的计算机控制技术课程教学内容、方法和实践.在计算机控制系统理论基础,传感器、执行器、控制器、人机交互软硬件等基本知识点上,以各类物联网接口为主要线索,通过课程实践引导掌握多样规模和类型的计算机控制系统构建方案.教学实践表明,学生动手多、兴趣大,在计算机控制技术相关的课程设计、毕业设计、各类国家级省级学科竞赛中取得了较好的成绩.

计算机控制、物联网工程、接口、教学方法

15

G642(高等教育)

2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-138

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