"互联网+"教学模式下计算机课程教学改革创新及对学生的影响研究

摘要：

进入21世纪以来,"互联网+"教育在各大领域内应用得非常广泛,特别是在计算机课程教学领域.随着全球网络化、信息化普及程度越来越高,我们在日常生活、社交等多个领域内对于互联网和计算机的依赖性也越来越强.同时,网络对于人们的回馈和帮助也是显而易见的.特别是在我国的高等教育领域内,"互联网+"教育模式推进了课程改革与创新的方法和途径.在计算机课程教学等多方面,都已探索出了具有指导性、建设性的计算机教学模式和方法,并且在运用"互联网+"教学改革的过程中,学生可以接触到新鲜的学习模式和方法,极大地提高了他们学习和创新、创造的能力.

关键词：互联网+、创新能力、计算机课程、教育信息化

所属期刊栏目：15

分类号：G648(高等教育)

资助基金：2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题《"互联网+"学习模式对培养学前教育专业学生的作用》基金项目:2019ZCY260

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-129,140