《数据结构》课程跨校选课模式教学的实践与研究
该文从《数据结构》课程的性质和内容作了介绍,强调了课程的重要性.以《数据结构》课程为例对于跨校选课实施混合式教学改革,通过实施改革,以数据分析为基础和总结方法,为下一步进行自主校内SPOC混合翻转提供有效的数据支持以及方法借鉴.
数据结构、跨校选课、数据分析
15
G642(高等教育)
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
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数据结构、跨校选课、数据分析
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G642(高等教育)
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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