"大工程观"背景下地方高校应用型计算机人才培养模式研究
"大工程观"是工程教育的新思想,对高校人才培养模式改革具有重要意义.本文针对地方高校计算机人才培养模式现状,在"大工程观"背景下,结合我校实际,对我校应用型计算机人才培养目标、课程体系结构、教学模式、工程实训体系以及人才培养质量评价体系进行了分析与研究.
大工程观、人才培养模式、工程教育、教育改革
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G642(高等教育)
佳木斯大学教育教学研究项目2017LGL-011、2018JYXB-041、2016JL1025
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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