五步教学法在《计算机硬件技术基础》的实践

摘要：

该文结合军校实际,将翻转课堂的教学模式引入到《计算机硬件技术基础》课程教学中,探索出一套有效的、可操作的五步教学法,即前思、打底、演练、拓展、反思,并以实际案例为例,详细论述了每一步的实施过程.实践证明,该教学法激发了学员的学习热情,有效地提高了教学质量.

关键词：计算机硬件、翻转课堂、五步教学法

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陆军工程大学石家庄校区教学研究项目:翻转课堂中过程性教学评价体系研究与构建XQLX1827;《信息技术与应用》课程混合式教学模式研究XQLX1828;助推式SPOC教学模式的应用研究2019CGLX-21

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：179-181