应用型本科高校产教融合模式下计算机基础课程实践教学的改革与探索——以海南科技职业大学为例
针对产教融合以服务海南省经济和产业发展为根本,结合计算机基础课程在各个领域的实际应用,参照专业设置情况,有针对性的以应用型本科产教融合模式为基准,重新构建计算机基础课程的结构与层次,进行系统的教学改革和探索,使之适应相关专业技能需要和职业需求.
应用型本科、产教融合、计算机基础、教学改革
15
G642(高等教育)
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
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应用型本科、产教融合、计算机基础、教学改革
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G642(高等教育)
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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