信息化环境中个性学习模式和策略分析
快速发展的现代信息技术,让信息化已成为教育发展的大势所趋,极大地保障了教育内容、手段与方法的变革,使之成为一种可能.为了促进教育教学质量的提高,培养一大批创新型人才,国家在教育信息化方面投入了大量的资金.而这也要求我们教师对与之相适应的教学策略予以利用,让学生借助现代教育技所提供的新型学习环境,主动对信息进行获取、分析、处理与应用,从而将个性化学习(包括自主、合作、探究等)的学习能力形成.本文笔者结合自身工作时间,就信息化环境中个性学习模式和策略展开了分析,以供参考.
信息化、个性学习、评价
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TP311(计算技术、计算机技术)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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