新工科背景下网络工程应用型人才培养改革探索——以贺州学院为例
应用型人才培养是网络工程专业持续发展的重要举措,对该专业的人才培养模式进行深入的改革探索,有一定的意义.本文主要结合贺州学院的实际情况,对网络工程专业的人才培养模式进行了分析和总结,并针对现有的问题,给出了具体的改革建议或措施.
应用型人才、网络工程、改革探索
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G642.0(高等教育)
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目2019JGB363;贺州学院校级科研项目2016ZZZK11;贺州学院校级教改项目hzxyybjg201801
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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