C语言课程移动教学规划与研究

摘要：

随着智能手机的快速普及,移动学习APP的开发得到了迅猛发展,而相应的移动教学规划方向研究较少.文中针对《C语言程序设计》课程,结合课程特点对开展移动教学规划进行研究,具体分析了教学设计的主要环节,探讨在教育理论和移动技术平台下合理、科学开展移动教学的教育模式,为移动学习APP开发设计者及使用者提供一定的理论参考.

关键词：C语言课程、移动学习、移动教学

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江西省教育厅科学技术研究项目"基于Java的移动学习APP研究与开发"GJJ181226

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137