SPOC支持下的计算机网络课程教学改革研究

摘要：

在多媒体与网络技术的发展下,在线教育在高等教育中得到了广泛应用,在线学习成为信息化时代人们学习的必然发展趋势,SPOC正是在信息时代下诞生的一种新型教学模式,凭借其小规模、限制性的特征,显著提高了学生的课程参与度.SPOC转变了教师和学生的角色,顺利了新时代的需求,本文基于此,针对SPOC支持下的计算机网络课程教学改革策略进行阐述和探究.

关键词：计算机网络课程、SPOC、教学、改革、创新

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43