独立学院《大学计算机基础》课程对计算思维能力培养的研究

摘要：

该文以西北师范大学知行学院为例研究以计算思维能力培养为目标的计算机基础教学体系和评价体系希望将公共计算机通识教育与各学科专识教育相结合,将计算思维驱动专业能力,使独立学院教学体系与人才培养定位相契合,学生更适应社会对人才的需要.

关键词：独立学院、计算机基础课程、计算思维能力

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国高等院校计算机基础教育研究会立项支持计算机基础教育教学研究项目:独立学院《大学计算机基础》课程对计算思维能力培养的研究2018-AFCEC-361

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179