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游戏式教学方法在网络安全课程中的应用

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高职网络安全课程是一门知识点多、技术更新快、操作性强的课程,传统的教学方法难于取得较好的教学效果.本文借鉴了网络游戏的设计思想,并在网络安全课程中引入了游戏式教学方法,通过设置合理的任务关卡、建立角色管理机制、多样化的激励机制、建立沟通交流平台等多种措施,进一步激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.

网络安全、游戏式教学、高职教育

15

TP393(计算技术、计算机技术)

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

164-165

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1009-3044

34-1205/TP

15

2019,15(25)

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