应用型本科院校"双师型"教师校企合作培养研究——以IT类专业教师为例
本文主要阐述"双师型"教师内涵的界定,分析了目前高校中"双师型"教师培养模式的现状与问题,最后总结黑龙江外国语学院以IT类专业为例进行校企合作培养"双师型"教师的策略,以及关于IT类"双师型"教师等级评定指标.
校企合作、双师型、应用型本科
15
G715(职业技术教育)
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-151
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校企合作、双师型、应用型本科
15
G715(职业技术教育)
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-151
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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