基于学习理论的学习绩效改进模型

摘要：

学习绩效是审视教育的一个新视角[1],而学习理论是探究人类学习本质及其形成机制的心理学理论.本文从与学习绩效有关联的几个学习理论入手,构建了一个学习理论对学习绩效改进影响意义的模型,并阐述各个学习理论如何影响学习绩效.

关键词：学习理论、学习绩效、绩效改进

所属期刊栏目：15

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133