基于产教融合的计算机应用专业3+2中高职衔接专业课程体系建设研究——以闽江师范高等专科学校为例
中高职教育衔接已成为当今职业教育的一个热点问题,而课程衔接是整个衔接过程的核心和关键,该文以闽江师范高等专科学校为例,深入研究3+2模式下的中高职衔接专业课程体系构建,以"无忧服务站"创新创业实践中心为切入点,尝试教学改革,为中高职教育衔接的研究提供帮助.
产教融合、中高职衔接、课程体系
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G642(高等教育)
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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