物联网原理课程教学探析

摘要：

针对物联网原理课程教学特点和教学中存在的问题,从课程网站资源建设、高质量学习资料提供、科研素质训练、实验环节案例教学等环节对课程教学的开展进行分析和探讨,以期望有助于找到更适合的教学方法,进一步提高教学效果.

关键词：物联网原理、教学探析、课程网站资源、科研素质训练、案例教学

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金31501225;河南省高等学校重点科研项目16A520055;教育部产学合作协同育人项目201701049029;河南省教育科学"十三五"规划课题2017-JKGHYB-0013;2017年度河南省教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX235

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87