大学计算机基础课程形成性评价改革探索

摘要：

雨课堂是新时期"互联网+教育"开展教学工作的一种智慧教学工具.它的功能涵盖了课前、课中、课后的所有教学环节,为教学评价的全过程覆盖提供了可能.本文探讨了运用雨课堂进行大学计算机基础课程形成性评价的改革探索.

关键词：雨课堂、智慧教学、计算机基础课程、形成性评价

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆医科大学教育教学研究资助项目YG2019061

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-159,176