国内STEAM教育研究热点及趋势——基于CiteSpace可视化分析
随着社会各界对现代化教学的不断反思,STEAM教育开始走进学者的视野,相应的研究成果也逐渐增多.STEAM教育旨在打破传统教学的框架,着重培养学生的动手实践能力和创新意识.文章以2013-2019年CNKI收录的388篇以STEAM教育为主题的文献资料为样本,运用CNKI计量可视化应用得到样本文献的发文量趋势图和可视化软件CiteSpace绘制出关键词、作者及研究机构、突现词的知识结构图谱.研究发现,STEAM教育相关文献从时间上看在2013-2015年逐渐涌现,2015-2018年文献量迅速增加;在内容上看,研究热点有"中小学""创客教育""核心素养"等;文章最后给出思考与总结,以期为STEAM教育的继续研究提供借鉴和参考.
STEAM教育、前沿热点、可视化、CiteSpace
15
TP3(计算技术、计算机技术)
广西壮族自治区科技计划项目城市级"互联网+医保医疗"智能综合服务平台研发及示范应用 2017AB18042
2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
113-116
