在校大学生体质状况与体育措施选择研究
健壮的体魄是大学生成长发展的基础和保障,高校体育教学是改善在校大学生体质状况的主要途径.本研究首先利用SPSS软件对在校大学生体测数据进行检验,确认其对于线性回归方法的适用性;之后对数据的身高、体重、肺活量、立定跳远等9项指标按照基本能力、耐力、柔韧性和灵活性分类,建立线性回归模型,画出大学生健康状况的生长曲线图,结合体测数据本文发现体测综合分数只有小于中位数(中位数为5)时才说明学生有健康缺损情况.最后,本文针对体育状况的改进设计调查问卷,通过调查问卷收集学生对体育课程的要求和建议,并对问卷的结果使用AHP层次分析法选出学生最能接受且方便高效的改进方式:开设体育宣传班;同时建议国内的体育课程应针对不同专业、年级和性别等的学生进行差异化、个性化、定制化改进,并在互联网+的背景下创新体育教学和体能训练的路径和形式,将其成为大学体育文化建设的一部分.
回归分析、生长曲线、AHP决策方法
15
O212.1(概率论与数理统计)
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
179-183