基于"翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革研究

摘要：

计算机网络技术课程在网络专业课程中属于重点课程,目前存在偏向理论教学,脱离现实应用,实践环节少,理论偏抽象晦涩,学生对课程缺乏兴趣,学习主动性差;教学形式以教师灌输知识为主,学生的色彩被忽略淡化等问题;针对这些问题,对翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革进行探讨,探索对翻转课堂"+项目驱动的计算网络技术教学改革的教学思路和教学流程,为计算机类课程教学改革提供一定参考.

关键词：翻转课堂、项目驱动、微课视频、线上平台

所属期刊栏目：15

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178