《射频识别技术与应用》课程教学改革实践与探索
本文以物联网专业的核心专业课RFID技术与应用进行教学改革的探索和实践研究,在培养应用型人才的背景下,以河南牧业经济学院为例,开展以学生为主的课前调研+翻转教学的课堂教学和以实验实训+项目开发的实践教学相结合的教学模式改革.笔者于2014年开始对物联网专业学生进行了RFID技术与应用专业课程的教学改革实践和探索,取得了良好的教学效果.
射频识别、翻转教学、实践教学
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G642(高等教育)
河南牧业经济学院科研新秀资助项目84000047
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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