VB程序设计课的翻转课堂设计方案探讨

摘要：

翻转课堂是一种新的教学模式,它重新构建了学生的学习流程,将信息传递放在了课外,而课堂上则通过讨论、辅导答疑等互动实现了学生对知识的吸收内化.VB程序设计课是一门大学计算机公共课,其传统教学模式存在着一些问题,阻碍了课程教学质量的提高,而翻转课堂则给课程教学改革带来了新的机遇.文章首先对VB程序设计课和翻转课堂进行了简要介绍,然后分析了将翻转课堂应用到VB程序设计课中的目的和意义,最后从课前任务、微课、课堂讨论等方面探讨了VB程序设计课的翻转课堂设计方案.

关键词：翻转课堂、教学模式、信息传递、微课

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100