新建本科院校师范生"现代教育技术"课程实践内容体系构建与实践
通过对省内外本科师范院校"现代教育技术"公共课开设情况的分析,总结了课程开设现状和存在问题.文章结合中小学新课改、教师资格国考以及近两年的教学改革探索,构建了该课程实践内容体系并实施,再根据实施结果提出了改进措施,希望对现代教育技术课程的建设提供参考.
现代教育技术公共课、实践内容体系、模块化、线上线下
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G642(高等教育)
校级教改课题一般项目"新形势下本科师范生的《现代教育技术》课程改革研究与实践",项目2015JGB04
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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