分析基于steam教育理念的职校计算机课程建设
高质量的steam(科学、技术、工程、数学)教育是增强国家竞争力,为社会发展不断培养高素质创新性人才的重要手段.steam教育充分证明,在学科交叉和知识融合作用下的教育综合发展是社会教育发展的必然趋势.基于steam教育理念的教学包含情境学习、工程设计、科学探究三大核心内容.
steam教育理念、职业院校、计算机课程、教学
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TP311(计算技术、计算机技术)
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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