开展大学生电子设计竞赛提升学生实践创新水平促进本科教学改革

摘要：

大学生电子设计大赛作为教育部组织的四大竞赛之一,每年全国各大高校都积极组织学生参加.该大赛专业性强、实践水平高,对学生的动手能力,理论水平都有一定的要求.通过对这几年我院的参赛情况的分析,可以发现相比较一般的电气类本科实验课程,电子竞赛对创新能力的要求更高.学生通过竞赛的学习和锻炼,专业实践水平得到大幅提升,创新能力进一步加强.另一方面,组织开展大学生电子竞赛能够促进本科教学的改革,促进实验室的优化,对本科实验教学改革有着积极的促进作用.

关键词：电子设计大赛、电子竞赛、实验教学

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175