非计算机专业《Python程序设计》课程教学改革探讨
鉴于Python的流行,其已纳入全国计算机等级考试.本文讨论了如何将非计算机专业《Python程序设计》课程教学与全国计算机二级考试充分结合.以考促教,不仅可促进教学规范性,也有利于提高学生学习兴趣和动力,增加上岗就业机会.
Python、教学、国家计算机等级考试
15
G424(教学理论)
云南省高等学校计算机教学研究会教学改革研究项目
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117,121
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Python、教学、国家计算机等级考试
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G424(教学理论)
云南省高等学校计算机教学研究会教学改革研究项目
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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