教学环境下学生群体人脸识别技术的研究

摘要：

近年来,随着我国高校扩招政策的不断深入,各高校内学生人数呈爆炸式增长,学生人数的激增给学校的管理工作带来了新的挑战.以高校教育教学环境为背景,引进人脸识别技术不仅能够辨别、确认学生身份,而且也可以提高学校对学生的管理效率,确保学校各项教育教学管理工作的有序进行.论文以高校教育教学环境为背景,对学生群体人脸识别相关技术进行了重点研究分析,为人脸识别技术在教育教学中的应用做好铺垫,从而进一步提升学校对学生群体的管理效率.

所属期刊栏目：15

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：2018年湖南民族职业学院院级课题,课题编号18MYB01

在线出版日期：2019-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-215