"互联网+"时代背景下高职院校教师队伍建设研究
社会发展进入"互联网+"时代,教育行业必须努力开创新局面.分析"互联网+"时代教育行业典型产品,将传统教育与"互联网+"深度融合,准确把握教育行业的发展方向,具有重要的战略意义.
"互联网+"、慕课、教师专业发展
15
G642(高等教育)
2018年度全国教育信息技术研究课题《大数据视角下高职院校教师专业发展路径研究》立项号186130011,主持人:李国成
2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156-157