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"互联网+"时代背景下高职院校教师队伍建设研究

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社会发展进入"互联网+"时代,教育行业必须努力开创新局面.分析"互联网+"时代教育行业典型产品,将传统教育与"互联网+"深度融合,准确把握教育行业的发展方向,具有重要的战略意义.

"互联网+"、慕课、教师专业发展

15

G642(高等教育)

2018年度全国教育信息技术研究课题《大数据视角下高职院校教师专业发展路径研究》立项号186130011,主持人:李国成

2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156-157

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1009-3044

34-1205/TP

15

2019,15(16)

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