应用型本科院校下数字电子技术考核方式改革的探索

摘要：

数字电子技术是电子信息类专业的一门基础课.目前对这门课程的教学模式主要存在"重量,不重质"的现象,不利于社会对人才需求的变化,只有不断改革教学考试方法,引进先进的考核手段和方法,提高教学效果,才能适应社会变革.因此,本文提出了一种采用"学习通APP"进行授课的现代化信息教学模式,提倡综合考核考评,加强日常学习的过程考评,降低考试压力,最终提高学生本课程专业知识水平.

关键词：数字电子技术、学习通APP、考核方式、改革

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年湖南人文科技学院一般教改项目RKJGY1721

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130