中国制造2025背景下高职技能型人才培养模式研究
随着"中国制造2025"大力推进,高职人才培养如何应对市场和企业的需求?该文首先分析了"中国制造2025"对人才的需求,剖析了目前高职院校人才培养存在的问题,最后提出了高职院校人才培养的改革策略.精准定位人才培养方向确保培养的人才有的放矢,构建基于CDIO的"项目引领、三阶段递进"人才培养模式,使用分层教育手段,校企合作"订单班"联合培养学生,推进创新创业教育等,不断深化人才培养的内涵,提升人才培养质量.
中国制造2025、技能型、高职院校、人才培养模式
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G642(高等教育)
2016年中国高等教育学会职业技术教育分会"中国制造2025背景下高职技能型人才培养模式研究"GZYLX2016080;2015年安徽省质量工程项目"移动云计算工程实践校企合作实践教育基地"2015sjjd047;2016年安徽省地方技能型高水平大学建设项目"《H5跨平台应用开发》核心课程建设"2016gj22;2017年安徽商贸职业技术学院关于国家骨干高等职业院校建设验收优秀奖励资金资助部分专业建设项目"电子商务技术专业"2017zyjs06;2017年安徽商贸职业技术学院院级教研项目"OBE教学模式下电子商务技术专业核心课程教学体系设计"ZL201705
2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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