面向网络安全专业的《数据结构》混合式课程建设

摘要：

文章结合网络安全专业教学实际,对《数据结构》课程教学中遇到的问题进行了深入分析,阐述了在混合式课程建设中的课程开发与教学改革的措施,包括教学内容的修订、教学模式改革、课程考核改革等内容,并给出了具体方案.通过实践,取得了良好的教学效果,为程序设计类混合式课程的建设,以及面向安全专业的计算机基础课程优化提供了借鉴.

关键词：网络安全、算法、计算思维、混合式教学

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年教育部产学合作协同育人项目201802190014;2018年山东省本科高校教学改革研究项目M2018X279;山东政法学院教学研究与改革项目2018JGA002, 2017JYB009;山东政法学院混合式课程建设项目

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-84,91