基于Python的大学计算机公共课教学研究
根据高校非计算机专业程序设计课程的教学现状,分析了Python语言的特点和优势.阐述了面向全校非计算机专业学生开设Python语言程序设计课程的必要性.并探讨了结合不同专业自身特点和Python语言特性的教学方法.提升教学效果,为非计算机专业学生解决复杂的专业问题提供有效地信息技术支持.
Python语言、案例教学、教学方法、专业需求
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G642(高等教育)
闽江学院教改项目MJU2018A014
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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