混合式教学在高职《网页设计与制作》课程的应用研究
《网页设计与制作》课程教学要根据高职学生的实际情况和特点,以职业为导向、以专门技能的形成为目标、学生为主体,引入翻转课堂的混合式教学方法、调整教学内容、重视过程考核等方面,尝试对本课程进行改革.
高职、网页设计与制作、翻转课堂、课程教学
15
G424(教学理论)
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235-236
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高职、网页设计与制作、翻转课堂、课程教学
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G424(教学理论)
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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